对构建高校教师评价体系的几点思考

摘要：

目前,我国高校教师评价体系存在着观念模式化、指标单一化和方式统一化等问题.随着创新教育和素质教育的深入,重新构建新的教师评价体系势在必行,对教师队伍的建设具有重大的战略意义和现实意义.

关键词：高校教师、构建、评价

所属期刊栏目：27

分类号：G40-058.1(教育学)

在线出版日期：2010-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：169-170