10.3969/j.issn.1008-7540.2009.02.014
关于农村义务教育投入体制的探讨
中国的义务教育制度近年来备受关注.论文从制度经济学的角度,分析了义务教育的公共产品性质,得出义务教育应由政府提供;考察了农村义务教育陷入困境的原因,并结合外国推行义务教育的做法和中国农村的现实状况,提出了对于改善农村义务教育现状的几点建议,以及进一步要深入探讨的问题.
公共产品、农村义务教育、教育经费分担
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G61-62(学前教育、幼儿教育)
2009-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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