论学习与制度变迁--诺思制度变迁理论的新发展

摘要：

20世纪90年代以后,诺思的制度变迁理论发生了新的变化,而这种新的变化主要在于他加强了对个体行为的分析,重点考察认知与制度的关系,并引入了学习机制来说明制度变迁的动态过程.在他的制度变迁动态理论中,学习处于中心地位.学习机制的引入,使诺思的制度变迁理论增加了新内容:新的经济学行为假设;人类的学习过程形成了制度变迁的轨迹;路径依赖从认知层面,经制度层面,到达经济层面.

关键词：学习、制度变迁、路径依赖

分类号：F091.349(经济思想史)

在线出版日期：2005-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：59-62