期刊专题

10.3969/j.issn.1004-9142.2022.01.018

权利救济视角下公民终身学习的法律保障

引用
联合国教科文组织发布的《教育2030行动框架》指出"实现全民终身学习"是教育的使命之一.《中国教育现代化2035》及"十四五"规划将公民终身学习的"全面实现"作为奋斗目标.终身学习是公民生存权、发展权的核心内容,权利与救济的相伴相生是法律意义上权利的最基本构成要件.终身学习从"赋予"走向"实现"依赖权利救济制度的确立,公民依法践行学习权利,权利受到侵害有可供选择的救济方式,侵害行为承受法律上的否定性后果.学习权救济制度的设计依托现有法制基础体现学习权的特殊性,充实并细化法律责任促使学习权保障进入司法视界,增强全民终身学习的权利观念,推进终身教育事业的规范化发展,推动国家终身教育立法进程.

终身教育立法、全民终身学习、学习权、权利救济、法律责任

D035(国家理论)

2022-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共11页

159-169

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