10.3969/j.issn.1004-9142.2020.06.002
学术评价的异化与重建
学术评价是学术资源分配和学术管理的基础和核心,也是国家行政权力部门寻求"科学"和"客观"学术评价的依据和重要抓手.然而,目前中国人文社科的学术评价政出多门,以刊评文,完全颠倒了学术评价的内在逻辑关系,导致一系列的学术评价异化现象出现,如学术评价主体越位、"核心期刊"功能错位、影响因子滥用等.如何重建学术评价体系,作者认为:一是重建学术同行评议,才能标本兼治、扶正祛邪;二是回归学术初心,重建质量导向和回应社会关切;三是改革和完善学术评价体系,确保学术成果评价科学权威.
学术评价、异化、重建
G237.5(出版事业)
2021-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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