10.3969/j.issn.1004-9142.2020.02.001
法国中学历史教科书中的中国抗日战争
中学历史教科书肩负着对公民进行历史教育、塑造其历史观的职责.法国中学历史教科书虽然对中日战争的性质有比较明确的认识,并对南京大屠杀有足够的关注,但是对中国抗战的评价过于片面,且未能将中国的抗日战争置于世界反法西斯战争的大背景下,因此也未能正视中国抗战的贡献.
法国、中学历史教科书、中国抗日战争
K265
本文系国家社科基金特别委托项目“国外历史教材中有关中国抗日战争的历史叙述”15@ZH010
2020-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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