哪个阶层参与影子教育的收益最大——博弈论的视角

摘要：

影子教育收益是各阶层参与影子教育博弈的重要驱动因素,了解不同阶层参与影子教育的收益,对指导家庭参与影子教育、推进影子教育治理有着重要的意义.文章以家庭经济背景为阶层划分依据,使用博弈论分析不同阶层参与影子教育的收益,得出结论:低产阶层参与影子教育的收益最高,高产阶层参与影子教育的收益最低;家庭经济背景对影子教育的博弈起主导性作用,学生个人能力对影子教育的博弈起催化剂作用;影子教育博弈结果的不均衡,加剧了教育资源的分配不公.为均衡各阶层影子教育收益,缩小影子教育带来的阶层流动固化,文章认为政府机关应采取“双管齐下”策略:发放补习券等形式,增加低产阶层影子教育参与率,通过讲座、宣传等方式降低高产阶层影子教育参与率.

关键词：影子教育、博弈论、收益、阶层

分类号：G77(社会教育)

资助基金：国家自然科学基金面上项目“家庭资本、影子教育与社会再生产”71774112;华东师范大学国家教育宏观政策研究院资助项目的阶段性成果

在线出版日期：2020-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：150-155