博洛尼亚进程20年:欧盟高等教育一体化过程、经验与趋势

摘要：

博洛尼亚进程是20世纪90年代与欧洲政治、经济一体化相伴而生的欧洲高等教育一体化进程.从1998年的《索邦宣言》到2018年“巴黎会议”的召开,博洛尼亚进程已经走过20年风雨历程,从欧洲一体化到教育一体化,从制度建设到会议推进,从顶层设计到渐进调适,博洛尼亚进程不断发展和演进,为欧洲高等教育区的建设发展留下了宝贵的经验.未来几年,伴随着高等教育全球化的不断发展,继框架建设后,欧洲高等教育国际化、公平化,内外部质量保证、终身教育进程推进等将成为博洛尼亚进程发展的新趋势、新挑战.

关键词：博洛尼亚进程、欧盟、高等教育一体化

分类号：G649.5(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金教育学一般课题“基于协同的京津冀高等教育布局结构研究”BGA160030

在线出版日期：2019-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：160-170