我国家庭教育立法的基本框架及其配套制度设计

摘要：

家庭教育的公共性日益明显,必须以专门立法的形式予以保障.家庭教育立法属于社会法,应围绕家庭教育公共性的价值目标确定内容框架.家庭教育立法的难点包括:采用广义还是狭义的家庭教育、谁来主管家庭教育指导工作、谁作为家庭教育指导服务的主要提供者.应健全家庭教育立法的配套法律制度,包括建立统一的家庭教育专业人员资格认证和培训制度、家庭教育指导服务活动补助制度、犯罪或严重不良行为未成年人的家长强制性家庭教育指导制度,完善未成年人监护制度.

关键词：家庭教育立法、家庭教育的公共性、家庭教育、家庭教育指导

分类号：D902(法的理论（法学）)

在线出版日期：2018-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：182-188