10.3969/j.issn.1004-9142.2017.02.003
晚明西方传教士学术传教的策略与实践——以高一志为中心的考察
利玛窦所开创的学术传教方法,在传教士内部一直存在争议.高一志对传教方式的态度经历了由公开宣教到学术传教的过程.他将天主教教义与西学知识相结合,用晚明士大夫所崇尚的实学诠释天主教义理,将西方天主教化的厄第加学说与中国儒家的修齐治平学说相联结,并将天主教“敬天爱人”思想以实学的面目呈现,强调天主教义理的实学致用性,这种诠释策略开拓了传教的新局面.从晚明到晚清,传教士所采取的实学诠释天学的方式和实践,构成了传教士在华“适应策略”的主要内容,为以后传教士在华的传教活动树立了切实有效的范式.同时,学术传教客观上促进了西学在华的传播,为近代社会转型提供了可供借鉴的思想资源.
高一志、学术传教、传教士、实学
K248
2017-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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