10.3969/j.issn.1004-9142.2016.02.004
论景祐兴学
北宋存在着庆历、熙丰、崇宁三次兴学运动,此点几已成为研究者对宋代教育史的共识.这一看法确立于南宋,其关注点为中央政府自上而下对官学教育的推动.兴学运动中的“兴学”有其特定含义,包括赐名、赐书、赐田等要素.宋仁宗景祐前后,在地方任职的士大夫自发地掀起了一场自下而上的建学高潮,短短数年间实现了州郡学校的快速发展,成为北宋历史上第一次兴学运动.它是士大夫阶层推行教化、回向三代理想的一次实践,也为此后的兴学活动奠定了基础.
景祐、兴学、士大夫
K244.09
2016-05-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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