基于博洛尼亚进程的英国高等教育学分积累与转换体系述评

摘要：

缘于博洛尼亚进程,英国高校在欧洲的影响力不断提升.文章对欧洲高等教育区建设背景下的英国现行学分转换制度及实施情况予以综合述评,主要集中在以下三个问题:欧洲学分积累与转换体系在英国的执行情况,英国对于博洛尼亚进程所做之承诺是否兑现及其实现程度,英国各地区间学分转换体系有何区别.文章还就英国高等教育学分积累与转换政策对其资格框架、学生流动性及教育成本的影响予以分析.

关键词：英国、博洛尼亚进程、学分积累、学分转换

分类号：G649.561(高等教育)

在线出版日期：2014-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：126-132