初探美国校外教育对中国的启示——基于中美比较的视角

摘要：

文章从中美校外教育属性、教育功能、管理体制、政策资金保障和学术技术支持五方面对中美校外教育进行比较,由此总结出美国校外教育对中国的启示:明确教育需求,优化教育目标和教育内容；完善组织管理,保障项目机构的有效运作；拓展教育资源,形成多元化的支持体系.

关键词：校外教育、中美比较、启示

分类号：G571.2

在线出版日期：2012-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：72-75