基于艺术生活化与"人"的信仰——论大美术教育

摘要：

大美术是对美术界定的修正,其外在尺度体现在视觉艺术范围的把握,其内在尺度在于更符合"人"的规定,具体实施体现为艺术的生活化或生活的艺术化.大美术教育主张视觉艺术课程统整、与生活相关联,要求关注学生的自我发展、教师的人文需求,倡导"人的中心论",改革美术教育诸环节,把"全人"作为最高的教育目标,从而构建和谐的社会和具有意义的人生.

关键词：大美术、大美术教育、统整、"人的中心论"、"全人"

分类号：J02(艺术理论的基本问题)

资助基金：浙江省教育厅2006年度科研项目"关于实施'美术大教育'推动文化大省建设的研究"项目20060377;2006年度浙江省社科联社科普及课题"新时期的新美术素质教育"2006-79阶段性研究成果之一

在线出版日期：2010-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：114-118