家庭环境对大学生创造性倾向的预测作用

摘要：

以346名大学生为对象,采用威廉姆斯创造性倾向量表和家庭环境量表(FES-CV)考察了两者之间的关系.结果发现:家庭环境的亲密度、情感表达、矛盾性、独立性、成功性、知识性和娱乐性与大学生创造性倾向总分或其冒险性、好奇性、想象力和挑战性得分相关显著;分层回归显示,在控制年级和性别因素后家庭环境仍可以显著预测大学生创造性倾向的得分,其中娱乐性、知识性、亲密度和独立性是四个主要方面.

关键词：大学生、创造性倾向、家庭环境

分类号：G305(科学研究理论)

在线出版日期：2009-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：71-77