期刊专题

10.3969/j.issn.1004-9142.2009.02.010

古典时代希腊人教育思想转型之成因

引用
古典时代希腊人教育思想的转折有多方面因素.雅典帝国的强盛,为本邦以及外邦的各种能人创造了施展才能的条件;民主政治的演化为思想家们提供了一个宽松的思考问题的空间;古希腊人在各种社会观念方面发生的变化,对教育思想起了推动作用;从自然哲学到人文主义思潮的转变,开拓了以研究人和社会为中心的领域.由此产生了对教育新的要求并促成了希腊教育思想的真正确立.

古典时代、希腊人、教育思想、转型

G554.5

2009-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

68-73

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