期刊专题

10.3969/j.issn.1004-9142.2007.02.022

国际阅读测试项目的设计思路及操作技术——兼谈其对中国阅读测试的启示

引用
本文对几个重要的国外阅读测试项目(NAEP,PISA,PIRLS)进行了综合的介绍,主要侧重各阅读测试项目在设计思路和操作技术上的可资借鉴之处.其中,明确界定评价核心、明晰分解评价内容、理性选择阅读材料、系统设计评价工具、有效保证评分信度以及对评价结果的分析反馈等方面都为我们系统化、理性化地构建阅读测试框架提供了更广阔的视野和思考空间.

阅读测试、NAEP、PISA、PIRLS

G792(自学)

2007-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

145-149

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn