论科学发展观与普通师范院校的健康发展

摘要：

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党的十六届三中全会提出了以人为本,全面、协调、可持续发展的科学发展观.科学发展观是指导解决发展中为什么发展、发展什么以及如何发展得更好、更科学的新理念,虽然它是针对中国经济社会发展提出的,但它同时也为各领域发展客体矫正发展偏差,走出发展困惑提供了科学指南.

机标关键词：科学发展观、普通师范院校、党的十六届三中全会、经济社会发展、可持续发展、以人为本、科学指南、中国、协调、偏差、理念、困惑、客体、矫正

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：117-119