校内欺负行为的干预策略

摘要：

在中小学校内发生的欺负行为已经成为当前公众和研究者所共同关注的问题,对此, 欺负的干预具有重要的意义.该文评述了几种重要的针对干预的理论,以及由此衍生的干预策略,阐述了各种干预策略的优劣,分析了相关研究对干预实践的启示,提出了未来理论及实践研究的方向.

关键词：学校、欺负、干预理论、干预策略

分类号：G41(思想政治教育、德育)

资助基金：北京市教育科学规划项目;北京市重点学科建设项目;北京市重点实验室基金

在线出版日期：2005-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：114-118