日本终身教育政策中国民受教育的机会均等问题

摘要：

日本于20世纪60年代后期引进终身教育理念,70-80年代出台了一系列有关终身教育的政策,80年代中期提出向"终身学习体系化"转移的策略.然而,其终身教育政策的制定和实施主要围绕产业、经济以及职业培训展开,因此也就不可避免地出现了国民受教育的"机会均等"的问题.本文期望通过对这个问题的探讨,对我国的终身教育、终身学习提供一些启示.

关键词：终身教育、国民、教育、机会均等

分类号：G729.313(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2004-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：120-124