10.3969/j.issn.1004-9142.2003.03.018
体上求用 用中见体——《国文百八课》“文话”系统对作文教学的启示
《国文百八课》在现代语文教材史上具有重要地位,从作文指导的角度对它进行研究我们会发现,它通过深入细致、有针对性的作文指导,切实解决学生在习作中存在的各种问题和困惑,使学生不断提高文章修养;同时,它深入浅出、生动活泼的风格,激发着学生的学习兴趣和创作欲望,从而使学生在提高习作技能的同时得到美的熏陶.因此,对于如何在正常的课堂教学环境下不断提高学生作文水平问题,具有启发性.
《国文百八课》、文话系统、作文指导
H19(汉语教学)
2004-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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