北京市中学生语文学习状况调查报告(下)

摘要：

@@ 三、关于学生语文课堂学习的状态和方式
语文课堂教学是培养学生语文学习能力和学习习惯的主要方式,学生语文课堂学习的状态和方式,对他们的语文能力的形成和发展具有重要影响.为此,我们围绕语文课堂学习中学生的注意力状况、思考的独立性、参与教学活动的主动性等问题进行了调查.

机标关键词：北京市、中学生语文、学习状况、调查报告、课堂学习、语文学习能力、状态、语文能力、学习习惯、培养学生、课堂教学、教学活动、注意力、主动性、独立性

分类号：G447(教育心理学)

在线出版日期：2004-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：116-122