10.3969/j.issn.1004-9142.2000.03.019
美术专业学生个性气质类型分析及教学引导
本文对美术专业的学生的气质特点及其在美术活动中的审美表现特点进行了分析,并在此基础上,就教师在教学过程中指导学生了解自身气质特点、选择适合于自身气质特点的绘画形式提出了建议.
美术专业、学生、个性、气质类型、教学
R47;R33
2004-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
120-123
10.3969/j.issn.1004-9142.2000.03.019
美术专业、学生、个性、气质类型、教学
R47;R33
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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