社会教育与教会学校的本土化

摘要：

学校与社会是一种共生关系,只有在良性互动中,二者才能实现共赢.在近代中国,社会教育是教会学校实现与社会互动的重要路径.在与中国社会的张力与制衡中,教会学校通过多元化的路径探索加速了其本土化历程,迸发出持久的生命力.

关键词：社会教育、近代中国、教会学校、本土化

所属期刊栏目：59

分类号：G522.73(中国教育事业)

资助基金：山东省高校人文社科研究计划项目J12WH09

在线出版日期：2014-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：124-131