10.3969/j.issn.1001-5973.2010.03.014
我国中小学学校效能评价研究的最新进展
中小学学校效能评价一直是我国教育评价领域所面临的研究热点、难点和焦点.基于学校效能评价内容、学校效能评价方法以及学校效能评价模式基本分析框架,对国内中小学学校效能评价研究的最新进展作一缕析和阐释.
中小学、学校效能评价、新进展
55
G40(教育学)
2010-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
70-73
10.3969/j.issn.1001-5973.2010.03.014
中小学、学校效能评价、新进展
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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