论语文课程文化的本土化生成

摘要：

语文课程文化的本土化包含"从外到内"和"从内到外"两个维度.在课程理论"全球意识"的观照下,以汉民族优秀的文化传统为依托,以本国的语文课程为基础,移植外域的先进理论,借鉴外国的研究方法,通过建立话语体系、开展对话交流、注重实验实践、着力开掘创生等策略,生成具有汉民族母语特色的、原生性的课程文化,显示出自己的价值和生命.这是让语文课程文化在母语学科方面的文化基质通过交流和融通得到凸显和锤炼的内在需要.

关键词：语文课程文化、本土化、生成、意蕴、策略

所属期刊栏目：55

分类号：G423(教学理论)

在线出版日期：2010-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：107-110