庄子阴阳学说的道德教育意义

摘要：

庄子非常重视阴阳,他把阴阳和静的状态视为道德的状态.阴阳的运动转化也就是道德的运动转化规律.庄子把阴阳转化规律运用到道德之中,创造了独特的道德教育方法.

关键词：庄子、阴阳、道德、意义

所属期刊栏目：54

分类号：G410(思想政治教育、德育)

资助基金：全国教育科学"十一五"规划课题"道德教育的减法原理及其运用研究" [BEA090090]阶段成果

在线出版日期：2010-01-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：116-120