10.3969/j.issn.1001-5973.2007.05.025
美国传教士与中国近代学校教育
近代美国来华传教士在中国积极从事教育活动,他们开办的教会学校把欧美先进的教育体制输入中国,其先进的办学方式、崭新的课程设置、高效率的管理机制,冲击了衰朽的中国传统教育制度,充分显示出先进文明的魅力.教会学校实际成为中国近代化学校教育的模版,并为中国培养了大批近代新型的知识分子,美国传教士对中国学校教育近代化的贡献是应该充分肯定的.
美国传教士、学校教育、中国近代化
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K258(半殖民地、半封建社会(1840~1949年))
2008-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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