试析道家教学思想的方法论特征

摘要：

道家从自然人本主义教育观出发尊道而尚"自然".其教学方法论思想的基点就在于尊重学习主体的自然自我,顺应自然,无为而治.其基本特征表现为通一而毕,取法自然;无为之治,不言之教;逆向而求,"复"而反"约";智恬交养,心与物齐等等.探索其教学方法论的思想底蕴,对于我们反观当代教育,超越局限性,具有重要意义.

关键词：道家、教学方法论、通一而毕、智恬交养

所属期刊栏目：52

分类号：G40-09(教育学)

在线出版日期：2008-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：74-77