10.3969/j.issn.1001-5973.2004.02.031
论发展性教育
发展性教育的内涵包括四个方面:和谐发展与最优发展;面向全体学生,促进学生的成长和发展;促进学生生动、活泼地发展;培养学生的创新精神和实践能力.发展性教育具有明显的时代特征,现代教育的四大支柱"学会认知、学会做事、学会做人、学会共处"要求每一个受教育者都要具备发展的意识和发展的能力.适应时代,建立一种全新的发展性教育模式是当务之急.
发展性教育、学生、现代教育
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G40(教育学)
2006-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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