音乐教学中的思维训练

摘要：

@@ 音乐是以声音为媒介的艺术形式。音乐教学则是通过对音乐的音高、音色、强弱、长短的控制和对音列、音阶、调式、调性、节奏、旋律的组织构成艺术的表现手段，诉诸于学生的听觉，产生情感的激发作用。这种教学是一种动态艺术教学。……

机标关键词：音乐教学、艺术形式、艺术教学、激发作用、构成艺术、对音、表现手段、组织、音色、学生、听觉、声音、情感、媒介、控制、节奏、调式

所属期刊栏目：45

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2006-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：111-112