期刊专题

10.3969/j.issn.1001-5973.2000.04.019

日本地方性教师进修制度述评

引用
21世纪教育改革的理想需要能够适应21世纪要求的教师来实现,日本的地方性教师在职进修制度为我们寻求建立符合中国各地特点和需要的教师进修制度提供了可资借鉴的范例。

日本、地方性、教师进修制度

45

G72(成人教育、业余教育)

2006-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

77-80

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山东师范大学报(人文社会科学版)

1001-5973

37-1066/C

45

2000,45(4)

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