基于语料库的高考英语一词多义现象研究

摘要：

高考英语中的一词多义现象一直备受关注.随着全球化的影响和网络的发展普及,英语语料日益丰富,词汇意义也不断发展变化.本文以2019年高考全国I卷为例,借助自建的近10年高考英语试题语料库和美国当代英语语料库(COCA),分析高考英语中的一词多义现象并讨论其对高中英语词汇教学的启示.

关键词：语料库、一词多义、英语词汇教学

所属期刊栏目：22

分类号：G623.31(初等教育)

在线出版日期：2020-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：88-95