AI时代基础外语教学改革的进路:从独白到对话再到多元交互

摘要：

针对基础外语教育重教轻学以及学用分离的问题,外语教育改革逐步实现由"以教师为中心"到"以学生为中心"再到"以学习为中心"的转变,教学理念逐步实现从独白到对话再到多声部对话的转变.信息技术尤其是人工智能的快速发展,带来教与学方式的深度变革.鉴于此,本文提出多元交互式外语教学方式,聚焦人与物、人与环境以及人与人之间的深度交互,以期为基础外语教学乃至高校外语教学改革提供一个新视角.

关键词：外语教学、对话、多元交互

所属期刊栏目：21

分类号：G623.31(初等教育)

资助基金：2018年浙江省教改项目jg20180265;2019年宁波市教育规划重点课题2019YZD015;浙江万里学院2019年课程思政"六个一"示范建设项目"交替传译与视译"的研究成果

在线出版日期：2020-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：3-8