运用体裁教学法提升高中生英语阅读能力

摘要：

体裁教学法是体裁理论在英语教学中的应用,培养学生的体裁意识.学生运用体裁知识分析文本体裁类型,可提高他们的阅读能力.结合文本体裁特点,遵循"教师示范—师生共同协商—学生独立建构文本结构"的教学模式,学生学会识别语篇功能、分析语篇组织架构、评价语言风格与特色,是运用体裁教学法提升高中学生英语阅读能力的一般教学框架,可为高中英语阅读教学提供参考.

关键词：体裁教学法、教学框架、英语阅读能力

所属期刊栏目：20

分类号：G623.31(初等教育)

资助基金：江苏省教学研究课题"促进学习的高中英语课堂评价体系的建构及应用的研究"2015JK11-|L010

在线出版日期：2018-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：40-45