高中英语课堂活动中真实情景的有效创设

摘要：

对于把英语当作第二语言学习的中国学生来说,要培养用英语交际的能力,主要问题是缺乏语言环境.解决这个问题的关键是尽力为学生营造一个融视、听、说于一体的语言环境,而营造这个环境的有效教学手段就是创设情景.但是,在平时的英语课堂教学中,教师往往忽视了真实情景的创设,从而使课堂教学活动缺少实效性.本文结合笔者的教学实践和课堂教学活动中真实案例,归纳真实情景的创设对于提高英语课堂教学所起的作用,以探究如何在英语教学中创设真实情景.

关键词：真实情景创设、英语课堂、高中英语

所属期刊栏目：19

分类号：G623.31(初等教育)

在线出版日期：2017-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：45-50