高中生英语词汇知识调查与分析

摘要：

词汇是语言的重要组成部分,是各项语言技能的基础.随着英语词汇习得研究的深入,其在产出和语言理解中的重要性也日益突出,词汇的多维度性也得到了认可.为了探究高中生的词汇知识发展状况,本研究依据词汇知识的相关理论,拟从词汇量和词汇深度两个维度来探究高中生词汇知识的习得情况,并依据调查研究的结果对高中英语词汇教学提供参考.

关键词：词汇量、词汇深度、词汇知识

所属期刊栏目：19

分类号：G623.31(初等教育)

在线出版日期：2017-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：3-10