10.3969/j.issn.1009-2536.2016.03.013
浙江省十年(2004-2013)高考英语单项填空试题分析
本文回顾了浙江省高考英语自主命题十年(2004—2013)中单项填空这一题型的题量、赋分比重、考点分布等内容,总结了浙江省高考单项填空试题的命题特点。单项填空试题的命题思路为英语教师提供了新的教学视角,即要求我们在语言知识的拓展中发展语用能力、在符号运用的训练中加强语境感知、在语法体系的构建中强化语言逻辑、在熟悉组合搭配的过程中把握语言差异。
高考英语、单项填空、命题特点、试题分析
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G623.31(初等教育)
2013年英语教师发展共同体重点研究项目“浙江省英语学科十年高考自主命题研究”项目编号CETD1302;浙江省2014年教研重点规划课题“基于‘体裁分析’的高中英语读写结合教学策略的实践研究”编号14A115的阶段性成果。
2016-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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