"经典英文演讲欣赏"校本课程的行动研究

摘要：

本研究选取经典英文演讲并进行二次开发,从知识结构、语言、文化、思想内涵、演讲技巧及评价等六个方面进行了"经典英文演讲欣赏"校本课程的行动研究.研究发现,校本课程使学生拓展了思维,提高了人文素养,缓解了必修课学习的压力,强化了听、说能力,扩大了知识面,提升了跨文化意识并深化了对生活的感悟.同时,校本课程的研究也促进了教师的专业化发展.

关键词：经典英文演讲、校本课程、高中英语

所属期刊栏目：17

分类号：G623.31(初等教育)

资助基金：浙江省教科规划2013年度研究课题"'英语演讲'校本课程建设的研究"的研究成果之一,课题SC181

在线出版日期：2016-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：47-54