高中英语课堂中渗透中国传统文化的课例分析

摘要：

本文通过课例分析,研究如何在高中英语课堂教学中渗透中国传统文化.在高中英语课堂教学中渗透中国传统文化内容,旨在增强学生用英语来表达中国传统文化的能力,培养学生的民族自豪感和传播中国优秀传统文化的意识.

关键词：高中英语、传统文化、跨文化交际、文化失语

所属期刊栏目：17

分类号：G623.31(初等教育)

资助基金：北京市重点课题AAA12005

在线出版日期：2016-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：56-61