基于真实链式情景的高中英语语法教学案例分析与反思

摘要：

如何有效地实施语法教学，一直是许多高中英语教师思考的问题。本文结合笔者的一个语法教学案例，阐述了基于链式情景的英语语法教学方法。

关键词：高中英语、真实情景、语法教学

分类号：G623.31(初等教育)

在线出版日期：2015-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：64-68