高中英语文学阅读动力调查问卷信效度检验研究

摘要：

本文运用SPSS 11.5软件，用探索性因子分析的方法，通过自制的《高中英语文学阅读动力调查问卷》探讨高中英语文学阅读动力的构成维度并检验问卷的信度与效度。结果表明，高中英语文学阅读动力有8个构成维度；SPSS分量表与总量表信度良好，各个维度显著相关，效度良好，是一个可信、有效的测量工具。

关键词：高中英语、文学阅读动力、信效度

分类号：G623.31(初等教育)

资助基金：国家社科基金项目《英语文学体验阅读与语言创新思维研究》批准号11BYY044;教育部人文社科研究项目《英语文学阅读思维型教学模式研究》批准号12YJA740035;校级课题《高中英语文学阅读评价与动力相关性研究》立项号XW125132012的阶段性成果。

在线出版日期：2014-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：23-29