10.3969/j.issn.1009-2536.2012.06.013
新课程理念下的高中英语口语教学策略
高中英语新课程已实施多年,但是一些高中英语教师的教学观念并未从传统观念转变过来,教学方法运用不当,导致学生口语能力低下.为切实提高学生的英语语言运用能力,高中英语教师必须转变教学观念,采用行之有效的口语教学方法.笔者依据新课程理念,结合实际教学经验,探讨有效的口语教学策略.
新课程、高中英语、口语教学
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G623.31(初等教育)
2013-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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