与英语课改同行，与“新标准”共成长

摘要：

2011年秋季，四川省从高一开始使用外研社的高中《英语》（新标准）教材。作为较晚开始课改的省份，我们的老师在开始使用“新标准”教材时不知所措，都是边教边学，有时候还会走很多弯路。老师总感觉上了一堂课之后没有什么成就感，却总有很多的遗憾和课后感言，也许这正是对教学的反思吧。虽然我们都接受了国家级、省级和市级的培训，在理念上获得了不同于旧的人教版英语教材的观点，从理论上有了些收获，但是如果想要真正充分体会新课标的理念，我们还得在实际教授教材的过程中去感悟。

关键词：英语课改、标准、英语教材、同行、成长、《英语》、四川省、成就感

所属期刊栏目：14

分类号：H319.6(英语)

在线出版日期：2012-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：104-107