小学英语课堂的有效提问研究

摘要：

本文运用课堂观察技术研究小学英语课堂提问的有效性。作者用课堂观察表记录一堂小学英语市级公开教研课中教师提问的问题类型、提问策略、反馈语等，并在课后继续观察上课的录像、完善观察量表，然后对观察数据进行整理和分析，以期提升课堂提问的有效性。

关键词：小学英语、课堂观察、课堂提问

所属期刊栏目：14

分类号：G623.31(初等教育)

在线出版日期：2012-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：14-17