对一节高中英语阅读课中的教学机智的分析与反思

摘要：

本文依据新课程的理念,以一节高中英语精读课为例,探讨了教学机智在高中英语阅读教学中的重要性.同时阐明了教师在高中英语阅读教学中应该不断提升自身的教学机智.教师不仅需要预设还要超越预设,使用多种体态语,幽默教学,并通过与学生进行情感交流推进教学.

关键词：教育机智、英语阅读、教师发展

所属期刊栏目：14

分类号：G623.31(初等教育)

在线出版日期：2013-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：71-75