大班英语教学环境下实施小组合作学习的实践

摘要：

小组合作学习是新课程倡导的教学方式之一，有利于培养学生的创新意识和团队精神。本文在合作学习的理论基础上，阐释其实施的基本流程与评价方式，探讨其优势，并结合教学实践分享一些经验。

关键词：大班英语教学、小组合作学习、教学实践

分类号：G623.31(初等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：49-52