10.3969/j.issn.1009-2536.2010.06.009
通过课堂观察提升课堂教学的有效性
本文结合一节高中英语观摩课,探讨了在课堂观察指导下,教师课前的准备、课堂观察过程中的观察记录、观察后的课后讨论及整理反思等环节.旨在通过实施课堂观察活动,提升课堂教学的有效性.
高中英语、课堂观察、教学有效性
12
G623.31(初等教育)
2011-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
45-49
10.3969/j.issn.1009-2536.2010.06.009
高中英语、课堂观察、教学有效性
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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