词汇教学法在初中英语教学中的运用

摘要：

词汇教学法(lexical approach)不仅能有效解决初一新生在英语学习中存在的问题,而且有利于他们提高英语学习的效率.在教学实践中,英语教师可围绕词块的认知、积累和应用开展词汇教学法,提高学生综合运用语言的能力.

关键词：初中英语、词块教学、词汇教学法

所属期刊栏目：12

分类号：G623.31(初等教育)

在线出版日期：2011-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：39-44