程式语的语料库研究及其对教学的启示

摘要：

程式语是一种固定或半固定的习惯性表达,具有特定的语用意义.本文借助语料库调查了"…,ifnot…"这一具有话语补充和语义强调功能的程式语,并对该程式语组成成分的结构、语义和词性进行了深入分析.

关键词：程式语、语用视角、语料库、外语教学

所属期刊栏目：12

分类号：G623.31(初等教育)

资助基金：全国基础教育外语教学研究资助金项目子课题的部分研究成果,课题JJWYYB2009017-021

在线出版日期：2011-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：8-12